| 考研热升温
研究生是否还是精英教育 《21世纪人才报》2002年12月19日 |
| 有人说，众多高校扩招研究生的背后，有巨大的利益在驱动。据悉，在一些高校中，一名导师要带三十多个研究生，这样下去，研究生还能成为一种精英教育吗。
明年1月，又有近百万的学子将涌入研究生考试的场地，持续了多年的“考研热”今年又将掀起高潮——今年，研究生将再次扩招30%，招生人数达到27万。 研究生越来越多，这当然是一件好事。但在研究生培养和就业方面，我们真的有这样的实力吗？ 考研迫于就业压力 今年全国普通高校共有毕业生123万，近70%的学生为了逃避眼下就业的压力，为了取得将来更高的就业砝码，选择了考研。 方欣刚刚从北大研究生报名处走出来，抹着一脸的汗迹说：“我只能考研，现在找工作特别难，有了研究生的文凭可能会好些。”作为今年刚刚毕业的计算机系的毕业生，他从5月份开始到现在都没有找到工作。大学一毕业就面临失业，这在当年入学时是无论如何也想不到的事情。 中国人民大学就业指导中心的李老师说：“我们有近70%的学生选择了考研。” 北方交通大学负责分配的杨老师说：“为了逃避就业的压力，我们学校60%的学生报考了研究生。” 123万大学毕业生，大部分选择考研，再加上社会的在职考研队伍，有近百万人来挤考研这个独木桥，这个桥的承受能力怎么样？这座桥又和20年前的那座高考之桥何其相像啊。 当年，莘莘学子纷纷涌向高考的大门。在当时受过高等教育的人只占全国总人口的4%，他们有理由被称为“天之骄子”。但十几年过去了，“出路何在”再次被大学生们当作头等大事考虑。当然，对于读书人来讲，没有什么比继续读书能更直接地解决人生麻烦了。 “研究生录取率为30%”，北方交大的杨老师说。为了考研而拼搏2-3年，抛弃一切的大有人在。然而当他们再次成功穿越了独木桥，步入更高殿堂后，他们是不是就真的成功了，幸运了呢？ 扩招以后质量堪忧 更多的本科毕业生，更多的报考者需要更多的深造机会。教育部负责人说会通过增设一些硕士点来扩大人数。但学生们却并不卖帐，北大的在校研究生王涛说：“每个学校能上硕士点的都已经拼了命申请硕士点，没申请上的条件的确是过不去，现在教委为了扩招而‘增设’，明摆着就是降低硕士点的要求嘛。” 在广州某高校，一位教授一年要带30多名硕士生，这比有些专业一个本科班的人数还要多。而西南某高校的一位博士生导师说，近年来，他每年带的博士都有六七名。这让众人对“研究生”中的“研究”二字不免产生怀疑。曾几何时，见到佩戴红字校徽，头戴硕士帽站在礼堂前的毕业典礼上拍照的场景，我们总是抱有一种莫名的羡慕和崇敬。考研和考博，在很多人的眼里，那是一种做学问的专利，但是今天，一锅粥式的研究生的培养模式却让我们惊讶，研究生还算是一种精英教育吗？ 人大李老师告诉记者：“在国外，一个导师只带一个研究生，在某些特殊的行业，才会出现一对多的现象，但是在中国，1：4或1：5都是很正常的现象，而且很多高校都在1：10左右。在就业趋向上，有30%的选择去企业，40%为了稳定的待遇而去了国家机关的事业单位，专门做研究的人寥寥无几。” 教育部门的好心只能局部地解决名额不足的矛盾，却不能解决人才配置滞后于现实的问题。就在研究生报考的专业上，报考本科时“热门过热，冷门过冷”的现象又出现了。 “为了提高学历程度，增强就业实力，大家报考电信等应用型专业较多，研究性的学科不多。”这是记者调查了北大、人大和北方交大的结果。 又是一轮恶性循环？ 辛苦考研和三年的苦读，无非是为了一个更好的前程。可是，按目前这种状况，考研大军们又能得到怎样的回报呢？前几年的扩招，已经隐隐约约现出了苦果。 32岁的王小姐是从北京一所著名高校管理学院毕业的一名研究生，一年的时间过去了，她仍然没有找到属于自己的位置。 从西安工业学院电子仪器专业毕业的她，23岁就进入了研究所工作，工作了四年，稳定、没有激情的工作让她感到了前途的无望。最终她报考了工商管理学硕士，抛弃了稳定的工作，来到了北京。为了最基本的生活，她边工作边考试，用了两年的时间，她终于如愿以偿。每次拿着辛苦挣来的四万元去交学费的时候，她就用一种更美好的未来来安慰自己。 但毕业后，她去外企应聘几次均以失败告终。她自己都觉得奇怪，三年的“与国际性接轨的专业学习”之后，她居然连最起码的英语都不能过关。 似乎时尚和追风成了中国人的一种习惯。当人才市场的价值取向成为“欢迎研究生，考虑本科生，谢绝专科生”的时候，人们的眼光又开始了另外一种追求——考研。考研者把它仅仅当成了一种谋取职业的敲门砖。如果我们用“千军万马挤独木桥”来形容高考，而今考研亦成了另外一座独木桥。 但随着研究生数量增加，质量下滑，越来越多的企业开始正视自己的人才需求。大量的硕士生又开始准备着考博了。 上文中的表格是中国人民大学今年硕博生毕业数据统计表的派遣数据，人大的一位老师告诉记者，如果加上出国、二分、考博，总的来说今年研究生毕业落实率还算不错。但记者看到，毕业生一次性派遣的数量并不高，已隐约表明今年研究生就业形势并不是想像中的那么好。人大尚且如此，大量的一般高校研究生去向就更加不容乐观了。 沈阳农业大学的一位大学生告诉记者，他所在系80%的同学决定继续考博士。黑龙江大学中文系、辽宁大学俄语专业，近50%的应届硕士毕业生决定继续考博。继续攻读博士的动机各样，但其中一个很重要的原因是，今年很难找到令自己满意的工作。 这会不会又形成新一轮的恶性循环呢？ 但这并不能阻挡越来越多的人加入考研大军。 居住在北京的一个角落的半地下室里的刘民，已经拼了三年了，每年都是名落孙山。 “我一定要继续下去。”他信誓旦旦地说，从他坚定的口气里，记者希望看到他成功的瞬间的喜悦。但即使考上，未来又会如何呢？ |
考研热的泡沫空洞有多大 |
| 在刚刚结束的2004年研究生招生考试中，全国共有考生约94万人，比去年增长了14.8％。然而，在这股考研热潮背后，依然有不少问题让人备感困惑。 首先是研究生入学考试中的死记硬背。以政治这一必考科目为例，据笔者了解，绝大多数考生复习政治的惟一方法就是死记硬背，考前冲刺，临阵磨枪，考研过后便将复习内容忘得一干二净。政治考试科目既无法考量一名考生的政治思想觉悟和水平，也无法考察其对政治知识的理解和掌握程度，只不过考察了哪位考生死记硬背得更多、哪位考生对试题“押”得更准而已。从这个角度讲，研究生入学政治考试的实际作用和意义其实是极为有限的。我们姑且不去讨论设置政治考试科目是否必要，以及是否应当作为所有考生的必考科目，但至少可以说，目前政治考试科目的内容和形式，显然与选拔研究型、高层次人才的研究生招生目标不相符合。这几年连高考的内容和形式都一直在变，并力争从死记硬背的桎梏中解脱出来，为何研究生入学的政治考试仍然一成不变，非要逼迫每位考生不得不去死记硬背呢？ 而由研究生入学考试所催生出来的巨大“考研市场”，更让人觉得变了味儿。不管是办辅导班的还是出版辅导书的，都想方设法从“考研市场”中分得更大一杯羹，就连考点附近的旅馆餐厅也会在考研期间临时提高价码，趁机捞上一把。有些据称是押题特别准或者知晓命题“内幕”的辅导“名师”，每年考研之前便坐着飞机不停地穿梭于各大城市的辅导点，上一次约2个小时的辅导课，所得讲课费可高达5000元，甚至上万元。“考研族”有时候明知挨宰，却不得不乖乖地交钱听课。考研成了一种不轻的经济负担，让不少“考研族”，特别是应届本科毕业生不堪重负，而今年考研大军中应届本科毕业生人数占报考总人数的50％以上。 再者，现在的研究生不像研究生，研究生的培养质量令人不敢恭维。我国研究生连年扩招之后，很多高校相应的师资力量和教学设施并没有跟上，一名导师带好几名研究生的现象普遍存在，六、七名研究生挤一间宿舍的情况也不鲜见。有些研究生导师虽然挂着“硕导”、“博导”的头衔，平时却忙于各种事务，“师”而不“导”，甚至和所带研究生见面的次数都少而又少，更谈不上悉心指导、严格要求了。当然，有些研究生也宁愿不见导师，因为见了导师就会被抓去干活，充当义务勤杂工。如此情形之下，难免有些研究生放松自我要求，把大部分时间和精力用来拉关系、做生意、找工作，或者吃喝玩乐，荒废了学业。很多研究生身上弥漫着浮躁的学风，研究风气淡薄，思考能力下降，缺乏真才实学，没有独立见解，连毕业论文也要请人捉刀代笔，或者花钱去网上买来。难怪有些长期从事研究生教育的学者说：“现在的博士研究生，只相当于过去的硕士生；现在的硕士生相当于过去的本科生。”研究生扩招却以培养质量的下降为代价，在热闹非凡的考研潮流中，这些巨大的泡沫空洞，令人忧虑。 |
| 大学教授质疑考研热 齐军 张兴国 2003年2月26日 大众日报 |
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近些年，高校“考研热”有愈演愈烈之势。像聊城大学，2002年3200余名毕业生中，报考研究生的就达2600余人，占80%以上。 针对这种现象，聊城市政协委员、聊城大学中文系教授闫增山指出，报考研究生的人员增多，说明我国科教兴国战略深得民心，实施效果初见端倪，分配制度导向作用是正确的。但透过这种热潮，我们也看到了现行研究生招考中的某些问题，影响着高校本科和研究生教育的教学质量。 动机质疑 一项专题调查显示，应届毕业生报考研究生最主要的原因是“大学生毕业后难找工作”，约占39·５%；其次是“高学历能够获得高回报”，约占25·２%；为了“进一步深造”的报考者只占18·２%。闫增山说，这表明大学生报考研究生的动机尚存在一些问题，大多数是迫于就业压力，只有少数人是为了学术追求。这与研究生培养的基本目标是相违背的。 他指出，大学毕业生就业已步入了市场化轨道，这是社会进步的象征，但大学生的培养并未实现市场化，使大学生供需出现了较大矛盾。有的企业家惊呼：“好的钳工比研究生还难找！”这说明我国的专科生、大学生和研究生的专业方向、培养层次尚需进一步调整，以适应社会需求。 质量质疑 据了解，准备考研的大学生多数是在大三下学期开始备考的，约占41·３%；在大四上学期开始备考的约占38·３%。准备考研的大学生大多从大三开始就没有好好上课，尤其对一些“非重点”课程，认为这些课丢了就丢了的占38·２%；认为先混个及格应付了事的约占31·５%。由于考研复习，大学生们听课的随意性增大，部分大三、大四学生上课纪律涣散，精力不集中，严重影响了大学生的培养质量。闫教授说，这不符合国家“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识”的要求。 此外，现行招考政策某种程度上也使得大学生知识面缩小，实践动手能力下降。调查中，通过研究生导师了解到，许多硕士生为了考博，自入学第二年起就丢开论文和实验工作去复习外语和专业课，多数硕士生是应付论文，降低论文的要求和水平，也造成了硕士生培养质量的降低。 闫增山认为，现行招考制度还助长了大学生不注重平时成绩和基本训练的倾向，助长了大学生不愿意或厌倦参加集体活动的倾向，不利于学生素质和教育水平的提高。 亟须改进 闫增山认为，以适应新形势的需要，最大可能地避免上述问题，现行的研究生招考制度必须进行改进。 他建议，可试行不从在读大学生中招考研究生的办法，改为由各院系推荐成绩优秀、品德良好、全面发展的大学生为研究生的候选人。其中英语必须通过六级考试，基础课和主要专业课各科成绩以及实验课成绩应达到优秀水平。这将引导学生重视大学中每个阶段的学习，重视每门课程的学习，打好扎实基础，同时也会促进大学生素质的提高和集体主义的养成。博士生的录取采用硕、博连读的方式比较好，这样导师和学生都能有一个长远安排。不愿连读博士的学生可以按其志愿，通过论文答辩后走向社会参加工作。 他还建议，研究生招考要加大向社会开放，凡在社会上有两年工作经验并具有大学毕业同等学力者都可报考。考试科目应尽可能简化，本着重基础的原则，全面考核专业课程，以减轻其负担。当然，要把推荐大学生读研究生的数量与社会上招收的数量比例控制在一个合理范围。 |
| “考研热”敲响警钟
新华网 2002-02-08 科技日报（李志伟） |
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据了解，2001年中国有46万考生加入考研大军，2002年有62万人拥进研究生入学考试考场，考研人数连续两年创下新高。不了解情况的人会把“考研热”当成青年人追求知识的大好事，但考研人数剧增却使笔者感受到了某种警示：目前社会上存在的某些人才高消费现象，可取吗？ 有专家指出，“考研热”是一种病态现象。在中小学大力提倡素质教育的时候，大学教育却在向应试教育悄悄靠拢。“考研经济”也成为一个新名词。如果按照每个考生花费3000元来算，2002年的62万考生竟然为此投入了18．6亿元人民币。各种考研班、考研书出版社甚至大学附近的旅馆，都成为“考研经济”的获益者。 在某网站进行的关于“考研热”的调查中，一半以上的人认为出现“考研热”的原因是目前就业形势严峻，逼得一些毕业生通过考研寻求出路。就业形势严峻，其画外音是人才高消费现象。一方面把人才素质与学历简单地划等号，一方面又忽视人的社会实践能力等诸多重要因素，这实在是人才消费的一大误区。比如报考管理、财务、人力资源等专业，在有了实际经验后再学习的效果会更好些。但根据历年的统计，毕业生中报考管理等方面研究生的人数是最多的。研究生报考已经越来越脱离了教育本质，也很难达到它应该达到的目的。企业招聘时，动辄“研究生以上学历”。而实际上，本科生和研究生在被招聘的职位特性上可能没有什么区别。甚至深圳出现的“博士生当保姆”的现象也被作为正面新闻广为宣传，这也在无形中助长了人才高消费。“学历贬值”已经成为一种社会现象。可以想见，照这样的趋势发展下去，再过几年出现“考博热”也不是什么新鲜事。 人们普遍认为，“盲从心理”也是考研人数爆增的重要原因。如果社会能为人才提供更多的发展机会，这种盲从现象出现的可能性就会大大降低。社会需要多样化的人才构成，各种职业教育、认证教育、成人教育依然不够完善，社会没有更好的方式为本科生的后续教育分流，这种情形和高考一样：除了高考以外，高中毕业生在教育机会上几乎没有更好的选择余地。 另外一个不得不让人深思的问题是：如果在中国考研比考托福、 G RE、GMAT还难，那么，会有越来越多的人不去考研而选择出国。实际上，托福、 G RE的试题难度已经比前几年增加了很多，因为中国考生的成绩已经越来越高，国外考试机构不得不增加难度以降低分数。即便如此，托福、 G RE的难度恐怕也难以和考研的难度比肩。如果不是申请出国的经济支出更大并且有专业选择等问题的话，可能更多本科毕业生会选择出国深造的道路。 从1978年至1999年，全国累计招收研究生77．3万余人。而如果按照2001年和2002年的发展趋势估计一下，到2003年，考研人数很有可能突破过去20年的总和。今年研究生入学考试的考场第一次设在中学里，因为大学里的考场已经容不下这么多人。到明年，该是怎样的情形呢？中学考大学的“黑色七月”已经成为全社会共同关心的话题；难道每年的研究生入学考试，也要成为青年人生道路上的另一个“独木桥”？ |